Facebook กับการเรียนวิทยาศาสตร์ 11

Facebook กับ การเรียนวิทยาศาสตร์

บทความโดย นายอภิสิทธิ์ ศักดิ์ศรี เลขที่ 25 ห้องม.401

     ปัจจุบันโลกของเราได้มีการวิวัฒนาการต่างๆขึ้นมา ไม่ว่าจะเป็นพวกเครื่องใช้อุปกรณ์ต่างๆที่เป็น ไอที เป็นต้น ซึ่งพวกนี้ก็สามารถนาใช้งานได้ในปัจจุบัน ซึ่งมีสิ่งหนึ่งที่เป็นสิ่งที่ฮิต และนิยมกันมากในปัจจุบัน สิ่งนี้ก็คือ Facebook เป็นสิ่งที่สามารถให้มนุษย์เราสะดวกได้หลายอย่าง ไม่ว่าจะเป็นการติดต่อสื่อสาร เป็นสื่อที่สามารถนำมาได้ถึงการโฆษณาต่างๆ การหางานทำ การเรียนการสอน และต่างๆมากมาย

     Facebook เป็นสิ่งหนึ่งที่ข้าพเจ้าประทับใจในการที่เราสามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้มากมาย คือ การที่เราสามารถนำFacebookที่ผู้ใหญ่บางคนอาจมองว่าเป็นสิ่งไร้สาระมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนมาเป็นสื่อออนไลน์ที่สามารถแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างครูและ นักเรียน ซึ่งไม่ว่าจะเป็นงานที่คุณครูสั่ง และการส่งงาน มันก็สามารถทำให้สะดวกและรวดเร็วมากขึ้น ซึ่งสำคัญมากในการนำมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์กับการเรียนหนังสือในรายวิชา วิยาศาสตร์ เป็นต้น

     ในการเรียนวิทยาศาสตร์นั้นเป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องใช้สื่อทางอิเล็กทรอนิกส์ เพราะไม่ว่าจะต้องมีการทดลองหรือการศึกษาหาความรู้มาระกอบวิชาการเรียนการสอน ดังนั้นFacebook นี้เป็นส่วนหนึ่งที่จะทำให้การเรียนวิทยาศาสตร์นั้นไม่น่าเบื่ออีกต่อไป เพราะเราสามารถนำFacebook มาประยุกต์ใช้โดยไม่เป็นสิ่งที่ไร้สาระหรืออะไรก็ตาม  เพราะFacebookจะเป็นสื่อการระหว่างนักเรียนและ คุณครูที่สามารถแลกเปลี่ยนความรุ้ได้ซึ่งกันและกัน โดยไม่ว่าจะเป็นการสั่งการบ้าน ตอนที่ครูไม่อยู่ ป่วย หรือไปราชการและสามารถส่งงานได้ตรงเวลา และยังสามารถกระจายข่าวได้อย่างทั่วถึงในๆทุกด้าน เพียงแค่นี้ Facebook กับการเรียนวิทยาศาสตร์นั้นจึงเป็นของคู่กันสำหรับคนส่วนใหญ่ในปัจจุบัน

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s