Facebook กับการเรียนวิทยาศาสตร์ 8

Facebook กับ การเรียนวิทยาศาสตร์

บทความโดย นางสาววสุนธรา เตชะสกุล ม.401 เลขที่ 28

     ในยุคสมัยนี้ ดิฉันมั่นใจเหลือเกิน ว่า ถ้ากล่าวคำว่า “Facebook” คงจะไม่มีใครที่ไม่รู้จักมัน โดยเฉพาะวัยเรียนและวัยรุ่นอย่างดิฉัน

     Facebook หรือสื่อออนไลน์ที่นิยมของวัยเรียน และวัยรุ่น ที่เป็นแหล่งรวบรวมสิ่งต่างๆ ไว้มากมาย ไม่ว่าจะเป็น เพื่อน การบ้าน ธุรกิจ ข่าวสารการเมือง ข่าวบันเทิง และข้อมูลข่าวอื่นๆอีกมากมาย ถ้าจะกล่าวว่า Facebook มีแต่ก็ดี ก็เห็นจะกล่าวไม่ได้ หรือจะกล่าวว่า มีแต่ข้อเสียอย่างเดียวก็ไม่ได้ เพราะ Facebook จะมีทั้งข้อดีและข้อเสีย แต่การนำไปใช้ก็ขึ้นอยู่กับตัวเรา ว่าจะนำไปใช้ในทางที่ถูกหรือไม่

     สำหรับตัวดิฉัน การใช้ Facebook จะเป็นช่องทางหลายๆช่องทาง เพื่อเรียนรู้และแลกเปลี่ยน ของตัวดิฉันเอง ถ้าถามว่า Facebook มีส่วนช่วยในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของดิฉันหรือไม่ ฉันก็ตอบได้อย่างมั่นใจว่า มีส่วน เพราะ ใน Facebook มีสื่อวิทยาศาสตร์มากมาย โดยเฉพาะเนื้อหาที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ในนั้นจะมี ภาพ และเสียงประกอบที่น่าสนใจ จากการศึกษาและเรียนรู้ ทางวิธีแบบนี้ ทำให้ฉันเริ่มรักวิชาวิทยาศาสตร์ และอยากจะเรียนวิทยาศาสตร์ทางสื่อออนไลน์ของ Facebook ในความคิดของฉัน การเรียนวิชาวิทยาศาสตร์แบบนี้ทำให้เกิดความเข้าใจมากกว่าแบบธรรมดา

     ดังนั้น หากใช้ Facebook ก็จะขึ้นอยู่กับตัวเรา ว่าจะใช้ในทางที่ถูกหรือไป ในส่วนตัวของดิฉัน ดิฉันคิดว่าใช้ในทางที่ถูกด้าน ฉันจึงคิดว่า Facebook ไม่ได้มีส่วนที่ไม่ได้เพียงอย่างเดียว แต่จะมีส่วนที่ดี และ Facebook มีประโยชน์มากมาย ในการ รับรู้ข่าวสาร หรือ ติดต่องานที่คุณรครูสั่ง ที่ได้โพสลงในกลุ่มที่สร้างไว้ ทำให้สะดวก และรวดเร็ว ประหยัดเวลาของการทำงานยิ่งขึ้น จึงเป็นส่วนที่ช่วยในการเรียนวิทยาศาสตร์ของฉันอีกอย่างด้วย

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s